বিভিন্ন ধরণের সহপাঠক্রমিক কার্যাবলি সম্পর্কে আলোচনা কর। সহপাঠক্রমিক কার্যাবলির প্রকারভেদ আলোচনা কর। সহপাঠক্রমিক কার্যাবলির শ্রেণীভাগ কর। বিভিন্ন ধরণের সহপাঠক্রমিক কার্যাবলি সম্পর্কে আলোচনা কর। সহপাঠক্রমিক কার্যাবলির প্রকারভেদ আলোচনা কর। সহপাঠক্রমিক কার্যাবলির শ্রেণীভাগ কর। ১. শরীরচর্চামূলক কার্যাবলি :- বিদ্যালয়ে শরীরচর্চামূলক কার্যাবলির মূলতঃ দুটি উদ্দেশ্য থাকে - (ক ) শরীরচর্চা ও তার উপযোগিতা সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের সচেতন করা , ও (খ ) শিক্ষার্থীদের শরীরচর্চামূলক কার্যাবলিতে অংশগ্রহণ করতে উৎসাহিত করা। বিদ্যালয়ে শরীরচর্চামূলক কার্যাবলির পরিচালনার উদ্দেশ্যে...
সহপাঠক্রমিক কার্যাবলির বিভিন্ন উদ্দেশ্যগুলি আলোচনা কর।
March 28, 2024 / BY subhankar dutta
সহপাঠক্রমিক কার্যাবলির বিভিন্ন উদ্দেশ্যগুলি আলোচনা কর। সহপাঠক্রমিক কার্যাবলির লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য। সহপাঠক্রমিক কার্যাবলির শিক্ষার্থীকেন্দ্রিক ও সমাজকেন্দ্রিক উদ্দেশ্যগুলি কী কী ? সহপাঠক্রমিক কার্যাবলির বিভিন্ন উদ্দেশ্য :-সহপাঠক্রমিক কার্যাবলির উদ্দেশ্য বহুবিধ। সহপাঠক্রমিক কার্যাবলির উদ্দেশ্যগুলিকে স্থির করার সময় শিশুর চাহিদা ও বিকাশ এবং সমাজের সঙ্গে শিশুর মিথস্ক্রিয়ার বিষয়টিকে বিশেষভাবে খেয়াল রাখা হয়। সহপাঠক্রমিক কার্যাবলির উদ্দেশ্যগুলি হল - ১. শিক্ষার্থীর সর্বাঙ্গীন বিকাশ :- সহপাঠক্রমিক কার্যাবলি শিক্ষার্থীর সর্বাঙ্গীন বিকাশের লক্ষ্যে পরিচালিত হয়। শিশুর...
সহপাঠক্রমিক কার্যাবলী কাকে বলে ? সহপাঠক্রমিক কার্যাবলির বৈশিষ্টগুলি আলোচনা কর।
March 27, 2024 / BY subhankar dutta
সহপাঠক্রমিক কার্যাবলী কাকে বলে ? সহপাঠক্রমিক কার্যাবলির বৈশিষ্টগুলি আলোচনা কর। সহপাঠক্রমিক কার্যাবলির সংজ্ঞা ও বৈশিষ্ট। সহপাঠক্রমিক কার্যাবলির ধারণা / সংজ্ঞা। আধুনিককালে শিক্ষার লক্ষ্য হল শিক্ষার্থীর সর্বাঙ্গীন বিকাশ। শিক্ষার্থীদের শুধুমাত্র পাঠক্রমের মধ্যে আবদ্ধ রেখে তাদের সর্বাঙ্গীন বিকাশ ঘটান সম্ভব নয়। শিক্ষার্থীর মানসিক , বৌদ্ধিক , প্রাক্ষোভিক , নৈতিক , বৃত্তিমূলক , সাংস্কৃতিক - ইত্যাদি বিভিন্ন বিকাশের কথা মাথায় রেখে পাঠক্রমের সঙ্গে সঙ্গে অন্যান্য বহু ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণমূলক...
পাঠক্রমের বিভিন্ন উপাদানগুলি সম্পর্কে আলোচনা কর। অথবা , পাঠক্রম গঠনের প্রধান বিবেচ্য বিষয়গুলি কী কী ? পাঠক্রমের বিভিন্ন উপাদান / পাঠক্রম গঠনের প্রধান বিবেচ্য বিষয় :- ১. শিক্ষার উদ্দেশ্য :- শিক্ষার উদ্দেশ্যগুলি বাস্তব রূপ পরিগ্রহ করে পাঠক্রমের মাধ্যমে। তাই পাঠক্রমের প্রধান উপাদান হল শিক্ষার উদ্দেশ্য। শিক্ষার উদ্দেশ্যগুলিকে সার্থক করে তুলতে যা কিছু পাঠক্রমে অন্তর্ভুক্ত করা প্রয়োজন সেগুলিকে পাঠক্রমে অন্তর্ভুক্ত করে পাঠক্রমকে শিক্ষার্থীর পক্ষে গ্রহণযোগ্য ও উপযুক্ত করে...
পাঠক্রম রচনার মূলনীতিগুলি আলোচনা কর। পাঠক্রম রচনার মূলনীতি :- শিক্ষার উদ্দেশ্যগুলিকে সার্বিক ও সদর্থক রূপ দিতে গেলে কিছু নীতির উপর ভিত্তি করে পাঠক্রম রচনা করতে হয়। পাঠক্রম রচনার এই নীতিগুলির সাহায্যে পাঠক্রমকে শিক্ষার্থীর সর্বোচ্চ বিকাশের উপাদান হিসাবে পরিণত করা হয়। পাঠক্রম নির্ধারণের মূলনীতিগুলি হল - ১. শিক্ষার ব্যাপকার্থের নীতি :- আধুনিক শিক্ষায় পাঠক্রম শুধুমাত্র কয়েকটি কৌশল বা জ্ঞানের সমষ্টি নয় ; তা হল শিক্ষার্থীর সর্বোচ্চ বিকাশের লক্ষ্যে...
পাঠক্রমের সংজ্ঞা ও বৈশিষ্ট। পাঠক্রম কাকে বলে ? পাঠক্রমের বৈশিষ্টগুলি আলোচনা কর। পাঠক্রমের ধারণা / সংজ্ঞা :- বাংলা পাঠক্রম শব্দের ইংরেজি প্রতিশব্দ Curriculum এবং এই শব্দটি এসেছে ল্যাটিন শব্দ Currere থেকে ; যার অর্থ হল দৌড়। আবার Curriculum শব্দটির বুৎপত্তিগত অর্থ হল বিশেষ লক্ষ্যে পৌঁছনোর জন্য দৌড়ের পথ। কয়েকজন বিশিষ্ট শিক্ষাবিজ্ঞানীদের মতে পাঠক্রম :- পেইনি (Payne) বলেছেন - শিক্ষার্থীর ব্যক্তিগত ও সামাজিক সর্বাধিক বিকাশের জন্য বিদ্যালয়ে যা...